Nachhaltiges Projektmanagement

Ausgangslage:

Die Welt befindet sich im Umbruch und NGOs und Unternehmen stehen vor neuen
Herausforderungen (VUCA):

• Wie kann Nachhaltigkeit in unserer Gesellschaft und in unseren Unternehmen
  etabliert werden?
• Wie kann nachhaltiges Wirtschaften mit Sinnstiftung funktionieren?
• Wie können sich Ansätze wie Gemeinwohlökonomie im starren, kapitalistischen
  System in der Breite durchsetzen?
• Wie können KMUs eigene CSR -Ansätze etablieren, welche sie auf dem Weg der
  Nachhaltigkeit begleiten und nicht nur Greenwashing bedeuten?
• Wie können Projekte der NGOs parallel erfolgreich Fußabdrücke in unserer
  Gesellschaft hinterlassen?
• Das Wertesystem der Generationen Y+Z erfordert neue Ansätze in
  Unternehmen in Bezug auf Organisation, Arbeitsumfeld, Zusammenarbeit etc.
• Markt/Kunden-Strategien werden angepasst, Organisationsstrukturen werden
  dynamisch gestaltet, Planungszyklen werden stark reduziert, multiple
  Lösungsszenarien und Varianten für Problemstellungen entwickelt.
• Gelebte Nachhaltigkeit erfordert einen Transformations-Prozess in den
  Unternehmen und in der Gesellschaft.
• Bereichsübergreifendes, selbstorganisiertes Arbeiten – „Eine Gruppe von
  Menschen, die sich zur Lösung eines gemeinsamen Problems organisieren.“

Die meisten dieser Herausforderungen und komplexen Aufgaben werden in NGOs und
in KMUs in Form von Projekten (klassisch oder agil) bearbeitet. Dazu braucht es
allerdings professionelles Projektmanagement, um die Vorhaben auch erfolgreich
umzusetzen.
Projektmanagement vereint Teamarbeit, Lösungsorientierung, Kommunikation, Pro-
Aktivität und Transparenz, um nachhaltige Projekte einen Schritt weiterzubringen!

Kursbeschreibung und Ziele

• Den theoretischen Rahmen der Veranstaltung bildet der internationale
  Projektmanagement Ansatz der IPMA, wobei auch auf andere Standards PMI,
  PRINCE2, SCRUM kurz eingegangen wird.
• Ziel der Veranstaltung ist es, das grundlegende Verständnis des
  Projektmanagements zu vermitteln. Mit vielen Übungen erlernen die Teilnehmer
  die Grundlagen, welche für die Planung und Umsetzung der Projekte gebraucht
  werden (idealerweise anhand von eigenen Praxisbeispielen)
• Parallel zum Methodenwissen werden Verknüpfungen zu den
  Sozialkompetenzen hergestellt, welche in den Projekten einen wesentlichen
  Erfolgsfaktor darstellen

„Learning outcomes“ (Lernergebnisse)

• Die Teilnehmer kennen den Unterschied zwischen inhaltlichen
  Bearbeitungsprozess und dem Projektmanagementprozess.
• Sie lernen den theoretischen Hintergrund des Projektmanagements (IPMA), um
  in Zukunft Projekte effizient und zielorientiert zu planen und durchzuführen
• Sie sind in der Lage die Leistungsinhalte im Projekt zu planen, die Ziele
  abzugrenzen und damit die Voraussetzungen zu schaffen, Verbindlichkeit im
  Projektteam aufzubauen.
• Externe Umwelten beeinflussen den Erfolg des Projektes maßgeblich. Die
  Teilnehmer lernen diese zu identifizieren, zu bearbeiten und die Beziehungen in
  der Kommunikations-Strategie aber auch aus einer Risiko-Perspektive pro-aktiv
  zu gestalten.
• Die Teilnehmer werden auf die relevanten Sozial-Kompetenzen sensibilisiert,
  welche nötig sind, um Projekte und Change erfolgreich zu bearbeiten.
• Wir werden „Hybride Projektmanagement“ Ansätze diskutieren, um
  herauszufinden, welche agilen Methoden auch im „klassischen“
  Projektmanagement nützlich sind.

Kursstruktur und Lehrmethoden

• Die Themen der Lehrveranstaltung werden mit Kurz-Impuls-Vorträgen der Theorie
  vorgestellt und anschließend in Gruppenarbeiten erarbeitet, wobei das Gehörte
  anhand der spezifischen Praxisprojekte verankert wird.
• Anschließend werden die Gruppenergebnisse im Plenum diskutiert und vertieft
  (Feedback)
• Eventuell kommen auch Rollenspiele (für Perspektivenwechsel etc.) zum Einsatz